Proyecto scratch

http://scratch.mit.edu/users/aldo_12353

Día del examen

El día de hoy 28 de septiembre realizamos el examen del primer bloque de la materia de Seminario de Resolución de Problemas, el cual no alcance a completar por motivo de que 1.- mi mouse no es apto para trabajar con geogebra, y como trabaje con mi laptop por que ya no había computadoras en la sala por que todas estaban ocupadas. Bueno en si el ejercicio del examen trataba de que debíamos hacer una traslación de unas figuras, no entendí muy bien lo que se tenia que hacer, pero aun así no alcance a terminar el examen y subirlo a la plataforma, así que el maestro nos pidió que se lo enviáramos a su correo pero con retardo.

Ultimo día antes del examen

Este ultimo día antes del examen, comprobamos el teorema de pitangueros, al trazar un triangulo rectángulo y después en cada lado del triangulo poner un polígono regular de 4 lados, es para esto que tenemos 1 tríangulo rectángulo y 3 cuadrados a los cuales debimos sacarle el área de el cateto opuesto y adyacente y al sumarlas nos debía resultar el área de el area del cuadrado de la hipotenuza. es por ello que se realizaron diversas operaciones.

Regreso a clases

Bueno este día volvimos a regresar a clases, debido a que el profesor titular de la materia por motivos de salud, tuvo que faltar. pero bueno la clase comenzó un poco tarde por que el profesor pensaba que nos tocaba la clase hasta las 12:40 y cosa que no era así  pero bueno ya nos ingreso a l aula de computación nos proyectó los trabajos. y a trabajar.
La primero actividad proyectada consistía en que debíamos calcular los ángulos de un polígono, tanto internos como externos.
Actividad divertida y muy interesante, ya que los conocimientos que nos recordaron son los ángulos internos que sumados todos dan 360 grados entre el numero de lados que tiene el polígono regular 360/n y obtenemos el valor de un angulo

complemento de segundo día de clase

Posteriormente el Maestro nos puso unos trabajos, los cuales teniamos que ir haciendo de uno en uno hasta comletarlos, yo no termine todos, solo hasta uno en donde decia que terniamos que crear una cancha de futbol lo mas real o parecida a la que el profesor nos pedia o mostraba en la proyeccion, y posteriormente nos dijo que ya estaban en la plataforma por que ya era hora de salida,


para esto cabe mencionar como comentario que en estos ejercicios las habilidades desarrolladas fueron que supimos como trazar ángulos rectos.

Segundo día de clase de seminario

En la segunda actividad de la segunda clase de la materia de seminario, el profesor nos puso las indicaciones en el proyector para que nosotros hiciéramos las actividades en el programa antes misionado.

La actividad se trataba de realizar una circunferencia y a esta debíamos marcar un radio en cualquier punto de la circunferencia al centro del circulo.

Y por ultimo pedía que trazáramos una recta fuera del circulo, en este caso perpendicular al radio.

Imagen no se puede mostrar error.rx0.30033

Observaciones:

Que mientras mas se acerque la perpendicular del radio al centro del circulo, mas pequelo seria el radio.

EL profesor comentó el dia de hoy que teniamos que ir a tomar una fotografia lo mas retirado que se pudiera ver la bandera mas grande del estado que se encuentra aquí en san luis potosi.

Primer Actividad

Este primer día realizamos lo que fueron  1 actividad en la cual debíamos poner  dentro de una circunferencia un triangulo; esta actividad se realizo  en el programa de matemáticas que utilizaremos también con los alumnos de las escuelas secundarias; este programa es muy práctico y sencillo de usar y se llama Geogebra

Propósito de la Materia

Que en base a las aportaciones del docente de la materia de Seminario de Resolucion de Problemas, podamos maneja correctamente los programas tecnológicos que para un buen manejo de contenido y hacer las clases mas dinámicas es mucho mejor ya que los alumno no se aburren y los programas y la manipulacion de ellos atraen su atención. ademas así aprenden